Informujemy, że zgodnie z Zarządzeniem Nr 31/2020 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 20 maja 2020 r. w sprawie zmiany Zarządzenia Nr 13/2019 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 3 kwietnia 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji roku akademickiego 2019/2020 nastąpiły następujące zmiany w zakresie organizacji semestru letniego 2019/2020:

24 lutego do 21 czerwca* - zajęcia semestru letniego

9 kwietnia do 14 kwietnia - wakacje wiosenne (ferie świąteczne)

22 czerwca do 12 lipca - letnia sesja egzaminacyjna – cz. podstawowa**

13 lipca do 30 sierpnia - wakacje letnie

31 sierpnia do 20 września*** - letnia sesja egzaminacyjna – cz. poprawkowa**

21 września do 30 września - okres przeznaczony na przeprowadzenie czynności związanych z zakończeniem roku akademickiego 2019/2020 i rozpoczęciem roku akademickiego 2020/2021

* w okresie 11 marca do 21 czerwca – zawieszenie zajęć dydaktycznych realizowanych w siedzibie Uczelni przy bezpośrednim udziale studentów i prowadzących zajęcia oraz realizacja zajęć dydaktycznych w trybie zdalnym, z tym że dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć o charakterze praktycznym (w szczególności ćwiczeń laboratoryjnych, zajęć terenowych), których realizacja nie była możliwa w związku z zawieszeniem zajęć w trybie tradycyjnym, zgodnie z wytycznymi GIS oraz przepisami obowiązującymi w Uczelni:

‒ w okresie od 25 maja – dla studentów ostatnich semestrów studiów;

‒ w okresie od 1 czerwca – dla wszystkich studentów.

W okresie od 1 czerwca do 21 czerwca dopuszcza się możliwość przeprowadzania zaliczeń kończących zajęcia oraz egzaminów.

** w okresie trwania letniej sesji egzaminacyjnej dopuszcza się możliwość realizacji zajęć o charakterze praktycznym (w szczególności ćwiczeń laboratoryjnych, zajęć terenowych), których realizacja nie była możliwa w związku z zawieszeniem zajęć w trybie tradycyjnym.

*** w okresie od 15 września do 20 września – dopuszcza się możliwość przeprowadzania egzaminów wyłącznie w ramach przedmiotów obejmujących zajęcia o charakterze praktycznym (w szczególności ćwiczeń laboratoryjnych, zajęć terenowych), których realizacja nie była możliwa w związku z zawieszeniem zajęć w trybie tradycyjnym.